A Associação Brasileira de Consciência Socioambiental (ABCSA), em parceria com a Prefeitura Municipal de Porto Real do Colégio, por meio do projeto Mais Ação, realizou a primeira turma da Capacitação em Tecnologias Google para Professores no município. A ação representa um marco na formação continuada dos docentes da rede pública e tem como foco a inserção de novas tecnologias no contexto educacional.

Ao todo, 18 professores participaram da formação, divididos em dois turnos, com atividades teóricas e práticas utilizando os Chromebooks adquiridos pelo município. Os conteúdos foram voltados ao uso das ferramentas do Google Workspace e à aplicação da Inteligência Artificial (IA) na transformação do ambiente escolar. A iniciativa busca desenvolver habilidades práticas e promover a reflexão sobre o uso responsável e inovador das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.

Durante a capacitação, os educadores tiveram acesso a conteúdos que abordam desde o planejamento pedagógico com Google Drive, Docs, Slides, Forms e Calendar até a aplicação da IA para personalização do ensino. A programação também incluiu o uso de ferramentas gamificadas, como Kahoot, Wordwall e Quizizz, com o objetivo de tornar as aulas mais interativas e dinâmicas.

A receptividade dos professores foi altamente positiva. O interesse pelas temáticas levou à definição de novas turmas, que devem abordar gamificação, avaliação digital e outras tendências tecnológicas voltadas à educação.

Um dos destaques da ação é a Sala Google, espaço permanente de apoio aos docentes, que permanece aberta diariamente, com uma monitora à disposição para auxiliar no uso das ferramentas digitais e oferecer suporte individualizado aos professores.

Além da nova formação para docentes, o município já colhe frutos da iniciativa: mais de 120 alunos do 6º ao 9º ano já foram capacitados no Curso de Tecnologias Google – Nível 1, voltado para estudantes da rede municipal.

A formação da primeira turma e o engajamento demonstrado pelos participantes marcam uma nova etapa de inovação pedagógica na rede de ensino local, consolidando o uso das tecnologias como instrumento de transformação e qualidade no ensino público.